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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
2.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
3.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
4.根据“平衡膳食宝塔”,吃的最少的应该是(??)。
A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐
5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
6.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
二.填空题(共6题,共26分)
1.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。
2.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
3.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
2.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)
3.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
4.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
5.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)
6.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.综合题(共4题,共33分)
1.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。
(1)填表。
(2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的(???)实验,在实验中,(???)相当于耳朵中的(???)。
(3)我的发现:音叉在近处发声时,“鼓膜”振动(???)(选填“幅度大”或“幅度小”),听到的声音(???)(选填“强”或“弱”)。音叉在远处发声时,“鼓膜”振动(???),听到的声音(???)。
2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
3.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(?
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