教科版三年级上册科学期末测试卷（精练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

2.下列仪器中，用于压缩空气实验的是（??）。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

3.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大，但不是很大????C.气球不能被吹大

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

5.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

6.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

2.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

3.通过（???）和（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。（用热水、用冰水、搅拌、加盐）

4.（???）是观察和记录天气的重要内容。

5.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

6.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.味精能够溶解在水中。(??)

2.在相同条件下，冰和冰激凌比较，冰融化得快些。(?)

3.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

4.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

6.空气不容易泄漏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.什么是溶解？

5.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？

七.综合题(共3题，共26分)

1.根据乐乐的统计表，回答问题。

（1）在乐乐的记录中，有（???）天是晴天，（???）天是阴天，（???）天是多云。

（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。

（3）这个月主要刮的是（???）方向的风。

2.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。

小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?

3.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.改变的

2.飞起来；下降

3.用热水；搅拌

4.温度

5.空气

6.毫米；24

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

2.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

3.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

4.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

5.0级风。

七.综合题