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蓝田县2021~2022学年度第二学期期末质量检测试题(卷)
五年级语文
积累与运用。
1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的,请用“——”画出来,并在括号里写出正确的读音。
(1)耕耘(yún)涟漪(yǐ)仓促(cāng)澄澈(chéng)()
(2)徘徊(huí)撩逗(liáo)踉跄(liàng)霹雳(pī)()
(3)平庸(yōng)谋划(móu)踌躇(zhú)企盼(qǐ)()
(4)祸患(huàn)诈骗(zuò)祈祷(dǎo)淤泥(yū)()
【答案】(1)yǐyī
(2)huíhuái
(3)zhúchú
(4)zuòzhà
【解析】
【详解】本题考查学生对字音的辨析能力。
正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。
(1)涟漪(yǐ)——(yī):形容被风吹起的水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。
(2)徘徊(huí)——(huái):比喻犹豫,拿不定主意。
(3)踌躇(zhú)——(chú):1.指犹豫不决,拿不定主意。2.做思量、考虑的意思。3.很得意的样子。
(4)诈骗(zuò)——(zhà):指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。
2.读句子,根据拼音写字词。
(1)bá()河比赛就要开始了,比赛双方摩quán()cā()掌,跃跃欲试。
(2)我在五岁的时候不小心摔了一jiāo(),小mǔ()指上留下了一道伤bā()
(3)与其dùjì()()别人的才能,不如抓紧时间增强自己的才干。
(4)一位cíxiáng()()的老爷爷在公园duànliàn()()身体。
【答案】①.拔②.拳③.擦④.跤⑤.拇⑥.疤⑦.妒⑧.忌⑨.慈⑩.祥?.锻?.炼
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“擦掌”“慈祥”“锻炼”笔画较复杂,易写错,需注意。
3.请将下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。(填序号)
A.梁山泊军师——____________
B.四月的冰河——___________
C.咸菜烧豆腐——____________
D.隔着门缝吹喇叭——___________
(1)北京烤鸭那可是()啊!人们到北京旅游都会品尝一下。
(2)我们搬家了,很多旧家具都成了()了。
(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“()”,不一会儿就把这道题解答出来了。
(4)他俩早就(),无论谁输了,都要请对方吃饭。
【答案】①.无(吴)用②.开动(冻)了③.有(盐)在先④.名(鸣)声在外⑤.D⑥.A⑦.B⑧.C
【解析】
【详解】本题主要考查对歇后语的掌握。
A.“梁山泊的军师——无(吴)用”指本事不大或没有什么用处。
B.“四月的冰河——开动(冻)了”意思是机器、工程或事情开始启动。
C.“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”意思是在事情开始之前将一些话说在前边。
D.“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”意思是名声很大。
(1)结合语境,北京烤鸭那可是名声很大啊!人们到北京旅游都会品尝一下,故选D。
(2)结合语境,我们搬家了,很多旧家具都成了没有什么用处,故选A。
(3)结合语境,听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如开始启动,一会儿就把这道题解答出来了,故选B。
(4)结合语境,他俩早就将一些话说在前边,无论谁输了,都要请对方吃饭,故选C。
4.请选出下列句子所运用的人物描写方法。(填序号)
A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.外貌描写E.心理描写
(1)我说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”()
(2)他头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。()
(3)他们之中有一个,左手拿着
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