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2024年高校教师资格证之高校教师职业道德押题练习试题A卷含答案.docxVIP

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德押题练习试题A卷含答案.docx

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2024年高校教师资格证之高校教师职业道德押题练习试题A卷含答案

一、单选题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案:A。解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,它是教师在处理其与自身形象的关系时应遵循的原则要求。

2.师德的灵魂是()

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案:A。解析:关爱学生是师德的灵魂,倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。

3.教师职业的内在要求是()

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

答案:C。解析:为人师表是教师职业的内在要求,它体现了教师职业的特殊性,要求教师在各个方面为学生和社会做出表率。

4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案:B。解析:教书育人是教师的根本任务,也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。

5.师德修养的时代性特点需要教师()

A.随时代变化,彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

答案:C。解析:师德修养的时代性特点要求教师与时俱进,既要继承和发扬中华民族的优秀师德,又要结合时代发展的要求,不断丰富和发展师德的内涵。

6.教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案:B。解析:师生关系是教师要处理的多种人际关系中最基本也是最重要的关系,良好的师生关系是教育教学活动顺利开展的重要保障。

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师教关系

答案:A。解析:师生关系是教师职业活动中最核心的关系,它直接影响着教育教学的效果和学生的成长发展。

8.认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是()

A.孔子

B.墨子

C.孟子

D.荀子

答案:A。解析:孔子认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德,这体现了教师不断学习和教育学生的责任与态度。

9.教师在教育实践活动中如果出现错误,应采取的正确态度是()

A.坚持错误

B.正视错误,诚恳地承认错误并分析错误的原因,改进教育方法

C.为了面子,将错就错

D.有意隐瞒

答案:B。解析:教师在教育实践活动中出现错误时,应正视错误,诚恳地承认错误并分析错误的原因,进而改进教育方法,这样才能不断提高自己的教育教学水平。

10.教师职业道德的核心是()

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案:B。解析:热爱学生是教师职业道德的核心,教师只有热爱学生,才能真正关心学生的成长和发展,才能做好教育教学工作。

11.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()

A.教师的年龄

B.教师的体质

C.教师的素养

D.教师的能力

答案:C。解析:教师的素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养等多个方面,是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。

12.教师在职业活动中要做到尊重家长,这是因为()

A.家长是教师的衣食父母

B.家长与教师的社会地位是平等的

C.家长就是教师的上级

D.家长都懂得教育

答案:B。解析:家长与教师的社会地位是平等的,教师尊重家长有利于形成家校教育合力,共同促进学生的成长和发展。

13.教师职业道德的基本范畴不包括()

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师权利

答案:D。解析:教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师公正等,教师权利不属于教师职业道德的基本范畴。

14.教师在教育教学活动中,应该做到言行一致、表里如一,这体现了教师职业道德的()

A.真诚性

B.无私性

C.示范性

D.深远性

答案:C。解析:示范性是教师职业道德的重要特点,教师言行一致、表里如一,能为学生树立良好的榜样,体现了教师职业道德的示范性。

15.教师公正的核心是()

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案:B。解析:教师公正的核心是对学生公正,包括公平合理地对待和评价每一位学生,不偏袒、不歧视。

16.教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()

A.公正性

B.稳定性

C.内隐性

D.广泛性

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