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小学六年级下册道德与法治期中测试卷【精练】.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷【精练】.docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。

A.内容

B.时机

C.流程

2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

3.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

4.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(??)。

A.人生短暂,何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

5.(??)率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

6.下面哪位同学是一位宽容的人(??)。

A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”

B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了

C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上

7.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

8.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

9.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

10.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(??)。

A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。

B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。

C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。

D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。

二.填空题(共10题,共40分)

1.君子(?????)而不同。

2.上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(???)。

3.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

4.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。

5.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。

8.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

9.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

10.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)

2.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

3.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)

4.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。(??)

5.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)

6.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(??)

7.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)

8.在地球上陆地面积大于海洋面积。(??)

9.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)

10.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共24分)

1.

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