认识立体图形演示.ppt

关于认识立体图形演示第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日教学目标1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2.培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日长方体、正方体、圆柱、球第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日球圆柱体正方体长方体第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日分一分：第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日长方体正方体圆柱球第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日找朋友：第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日涂一涂：请你给长方体涂上红色第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日1、从左起，第（）个是球，第（）个和第（）是正方体。2、球的左边第一个是（），球的右边第一个是（）。316圆柱长方体填一填第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日()个()个()个()个8631数一数第12页，共20页，星期日，2025年，2月5日第13页，共20页，星期日，2025年，2月5日第14页，共20页，星期日，2025年，2月5日