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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【各地真题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【各地真题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列选项中,(??)是利用空气会流动的例子。

A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船

2.观察云,不必观察云的(??)。

A.形状?????B.方向?????C.多少

3.冰融化成水的条件是(??)。

A.受热????B.受冷

4.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

5.水和冰的变化中,起作用的是(??)。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

6.-31℃读作(??).

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

二.填空题(共6题,共18分)

1.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

2.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。

3.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

4.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。

5.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。

6.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)

2.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)

3.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)

4.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。(?)

5.人们可以合理地利用风,把它作为一种清洁能源开发(??)

6.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.风是如何形成的?

2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

七.综合题(共3题,共29分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。

(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。

(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。

(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????

(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。

(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????

3.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?

2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.水

2.吹来;东南

3.上升;风

4.13

5.空气;轻

6.天平

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;

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