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工商企业管理专科毕业论文范文2

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工商企业管理专科毕业论文范文2

摘要：随着我国经济的快速发展，工商企业管理在市场经济中扮演着越来越重要的角色。本文以我国工商企业管理专科教育为研究对象，分析了当前工商企业管理专科教育的现状，探讨了工商企业管理专科教育的发展趋势，提出了改进工商企业管理专科教育的策略。通过对工商企业管理专科教育的深入研究，旨在为我国工商企业管理专科教育的发展提供有益的参考和借鉴。

随着全球化的深入发展，我国市场经济体制不断完善，工商企业管理作为市场经济的重要支撑，其重要性日益凸显。然而，我国工商企业管理专科教育在人才培养、课程设置、教学方法等方面还存在诸多问题。本文从以下几个方面对工商企业管理专科教育进行探讨：一、分析工商企业管理专科教育的现状；二、探讨工商企业管理专科教育的发展趋势；三、提出改进工商企业管理专科教育的策略。希望通过本文的研究，为我国工商企业管理专科教育的发展提供一定的理论依据和实践指导。

一、工商企业管理专科教育概述

1.1工商企业管理专科教育的定义与特点

(1)工商企业管理专科教育是指在我国高等教育体系中，针对工商企业管理领域，培养具备一定管理理论知识和实践技能的应用型人才的教育形式。它以市场需求为导向，注重理论与实践相结合，旨在使学生能够在毕业后迅速适应企业管理工作，成为企业发展的中坚力量。

(2)工商企业管理专科教育具有以下特点：首先，它具有明确的职业定位，课程设置紧密结合市场和企业需求，使学生能够掌握实际工作中所需的知识和技能。其次，教学方法灵活多样，注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神，强调学生在学习过程中的主体地位。最后，校企合作紧密，通过与企业合作开展实习、实训等活动，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，提高就业竞争力。

(3)在教学内容上，工商企业管理专科教育注重基础理论知识的传授，同时强调实践能力的培养。课程体系涵盖了经济学、管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个领域，旨在培养学生具备全面的知识结构和综合运用知识解决实际问题的能力。此外，随着社会经济的不断发展，工商企业管理专科教育还注重培养学生的创新意识、创业精神和国际视野，以适应全球化时代的要求。

1.2工商企业管理专科教育的发展历程

(1)我国工商企业管理专科教育的发展历程可以追溯到20世纪80年代。当时，随着改革开放的深入推进，市场经济体制逐步建立，企业对管理人才的需求日益增长。为了满足这一需求，我国开始在一些高校设立工商企业管理专业，培养专科层次的管理人才。据相关数据显示，1980年至1990年间，全国共有约200所高校开设了工商企业管理专科专业，每年培养近10万名专科毕业生。

(2)进入90年代，随着我国市场经济体制的不断完善，工商企业管理专科教育得到了快速发展。这一时期，我国高校纷纷调整专业设置，增加课程内容，提升教育质量。例如，1993年，清华大学经管学院成立了我国第一个工商管理系，标志着我国工商企业管理专科教育进入了一个新的发展阶段。此外，据《中国教育统计年鉴》显示，1995年至2000年间，我国开设工商企业管理专科专业的高校数量增至300余所，专科毕业生人数也逐年攀升，最高峰时达到每年约20万人。

(3)21世纪初，我国工商企业管理专科教育进入了快速扩张阶段。这一时期，国家加大了对职业教育和专科教育的支持力度，推动工商企业管理专科教育向规模化、特色化、国际化方向发展。例如，2003年，教育部发布了《关于进一步加强职业教育工作的意见》，明确提出要大力发展职业教育，特别是专科教育。在这一背景下，我国工商企业管理专科教育在专业设置、课程体系、师资力量等方面都取得了显著进步。据统计，2010年至2015年间，我国开设工商企业管理专科专业的高校数量超过400所，专科毕业生人数达到每年约30万人。此外，一些高校还积极开展国际合作与交流，引进国外先进的教育理念和课程资源，为培养具有国际视野的管理人才奠定了基础。

1.3工商企业管理专科教育在我国的发展现状

(1)当前，我国工商企业管理专科教育已经形成了较为完善的教育体系，覆盖了全国绝大部分地区。据教育部统计，截至2020年，全国共有超过500所高校开设了工商企业管理专科专业，专业点数超过1000个。这些高校分布在不同的地区，形成了较为均衡的地域布局。在专业设置上，除了传统的工商管理、市场营销、财务管理等专业外，还涌现出了一些新兴专业，如电子商务、物流管理、供应链管理等，以适应市场变化和产业升级的需求。

(2)在课程设置方面，工商企业管理专科教育紧密结合市场和企业需求，不断优化课程体系。课