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教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【模拟题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.风速等级是1级的时候,(??)。

A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动

2.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

3.下列有关空气的说法中正确的是(??)。

A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质

4.下列物质是固体的是(??)。

A.空气????B.石头????C.水

5.用旗帜判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是(??)。

A.南风?????B.西风?????C.北风

6.雪花是一种(??)。

A.液体??????B.固体??????C.气体

7.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。

A.固体??????B.流体??????C.液体

8.测量气温需要用到的仪器是(??)。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

9.下列哪个是测量风向的仪器(??)。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

10.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

二.填空题(共10题,共42分)

1.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。

2.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。

3.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

4.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。

5.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。

6.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。

7.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。

8.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)

9.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

10.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。

三.判断题(共10题,共20分)

1.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)

2.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)

3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)

4.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。(??)

5.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(??)

6.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)

7.空气是一种白色的气体。(??)

8.空气不可扩张。(??)

9.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)

10.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

3.请你说一说晴天天气云的情况。

4.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

5.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

七.综合题(共3题,共21分)

1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据,请你分析并回答下面的问题。

1.请你选择“多云”这一天气现象的符号(??)。

A.????B.????C.

2.根据上面的数据,10月6日如果出门游玩,你认为下列应当带上物品是(??)。

A.雨伞????B.墨镜????C.围巾

3.10月2日这一天,校园气象站的风向标的箭头指向(??)。

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