小学六年级数学应用题大全带答案（综合题）.docxVIP

小学六年级数学应用题大全

一.解答题(共50题，共271分)

1.学校准备围绕一个半径是7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路，小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资150元，修这条小路要投资多少元?

2.水果店购进水果150千克，其中苹果占40%、橘子占26%，苹果比橘子多多少千克？

3.西乡今年荔枝大丰收，产量达到3.6万吨，比去年增产了20%，西乡去年荔枝的产量多少万吨?

4.种子公司进行发芽试验，有485粒发芽，发芽率为97％，有多少粒种子没有发芽？

5.用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？??

6.儿童玩具厂生产了800个玩具，其中5个不合格，这批玩具的合格率是多少?

7.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米，大豆占这块地的40％，其余的种玉米.大豆面积是多少公顷？玉米面积是多少公顷？

8.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（??????），六(2)班收集废品多少千克？

（1）六(2)班比六(1)班少收集。???

（2）比六(2)班多。???

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。

9.一个长方形，它的长和宽的比是3:2，如果长增加2米，这个新长方形的周长是24米，求新长方形的长与宽的比。

10.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米，比内圆半径多1.5厘米，这只环形玉佩的面积是多少平方厘米？??

11.张叔叔的农场去年收小麦48000千克，今年比去年增产15％，今年收获小麦多少千克?

12.从1997年至今，我国铁路进行多次提速。有一列火车提速后，现在每小时行驶112千米，比原来的速度增加了40%。原来这列火车每小时行驶多少千米?

13.幼儿园新买进250本图书，其中40%给了大班，剩下的图书按7：8分给小班和中班，小班和中班各分得多少本？

14.先比较，再答题

（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？

（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？

15.一辆自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？

16.菜籽的出油率是42％，要榨油1050千克，需要菜籽多少千克？

17.淘气看一本故事书，已经看了60％，还剩下80页。全书共有多少页?（用方程解答）

18.盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？

19.李阿姨家十月份用水20吨，比九月份增加．李阿姨家九月份用水多少吨？

20.有两桶油，第一桶倒出20%，就与第二桶同样多，那么原来第一桶油比第二桶多百分之几？

21.有三堆围棋子，每堆120枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有是黑子。这三堆一共有黑子多少枚?

22.从学校到书店，乐乐步行需要8分钟，莉莉步行需要11分钟，乐乐与莉莉所用的时间比是多少？

23.学校建综合楼，计划投资120万元，实际节约了30万元，节约了百分之几？

24.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米???

25.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？??

26.保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为15.7m，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？???

27.水果店运来橘子360千克，运来的香蕉的质量是橘子的，运来香蕉多少千克？

28.李大爷承包了一块地,去年收获小麦1500千克,今年比去年增收15%。这块地今年收获小麦多少千克?

29.聪聪看一本数学故事书，第一天看了40页，占总页数的。第二天又看了总页数的35%，第二天看了多少页？

30.水果店购进桃子120千克，比葡萄的75%还少30千克。水果店购进葡萄多少千克？

31.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的钱数是六（1）班的，六（3）班捐的钱数是六（2）班的。六（3）班捐款多少元??

32.某工厂10月份的产量比9月份减少了5%，11月份的产量比10月份又増加了20%，11月份的产量是9月份的百分之多少？

33.一个正方形和一个圆形的周长相等，正方形的边长是6.28米，这个圆形的半径是多少米？

34.李明收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%。李明收集了多少张风景邮票?（先画出线段图，再解答）

35.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼，它的最高速度每分约是km，海豚的速度是乌贼的，海豚每分约能游多远？

36.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？

37.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序