教科版三年级上册科学《期末测试卷》完整版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.根据（??）我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

2.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（??）。

A.北风????B.东风????C.南风????D.西风

3.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

4.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

5.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

6.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

7.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

8.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

9.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（??）。

A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④

10.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共10题，共28分)

1.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

2.使水沸腾的方法是（???）。

3.（???）是观察和记录天气的重要内容。

4.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

5.空气受热就会（???）。

6.物体可以分为固体、液体和（???）三种类型。

7.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

8.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

9.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

10.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（??）

2.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

3.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

4.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

5.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

7.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

8.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

9.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

10.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体可以分为哪三种类型？

2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

3.如何测量降水量？

4.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.综合题(共3题，共28分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

3.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的