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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
2.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
3.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
4.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
5.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
6.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
7.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
8.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
9.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
10.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
二.填空题(共10题,共48分)
1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
6.动物是(???),是有(???)的。
7.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
8.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
9.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
10.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以按照动物的运动方式分类。(??)
2.我是动物。(??)
3.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
4.水和洗发液都会流动。(??)
5.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
6.放大镜是常用的观察工具。(??)
7.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
8.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
9.只有我们人类需要空气和水。(??)
10.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共23分)
1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
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