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《物联网智能技术》课程教学大纲

课程名称：物联网智能技术

课程编码：1103032104

学分及学时：2学分36学时（其中理论学时18学时）

适用专业：物联网应用技术

开课学期：第四学期

开课部门：物联网学院

先修课程：物联网概论

考核要求：考试

使用教材及主要参考书：

物联网智能技术，张文宇编，中国铁道出版社，2012年5月出版

一、课程的性质和内容

《物联网智能技术》是物联网专业必修重要专业课程，是为培养物

联网技术有关的人才而设置的。通过开设这门课程，使物联网专业的学

生对物联网过程中的智能技术有个整体的了解和把握。

二、教学目的与要求

使学生基本理解物联网的涵义、各个组成部分的功能以及整体布局

原理，并且通过本门课程系统的学习，能够理论联系实际，学以致用，

对简单的物联网优化问题提出解决方案。

三、学时分配

章序课程内容（章题）学时

一物联网与商务智能2

二知识表示方法2

三高级知识推理2

四专家系统4

五知识管理系统4

六神经网络与遗传算法4

七其他计算智能法2

八粗糙集合2

九机器学习2

十multiagent多智能体4

十一自然语言与感知4

十二知识工程和数据挖掘4

合计36

四、教学中应注意的问题

对物联网专业的学生，尽量补充课本以外的知识点，帮助学生们拓

展物流的视野，夯实专业基本功。

五、教学内容

（一）物联网与商务智能

1、基本内容：物联网概述、商务智能、物联网环境下商务智能创

新模式前景分析。

2、教学要求：通过本章的学习，学生正确理解物联网概述、商务

智能、物联网环境下商务智能创新模式；掌握商务智能体系结构。

3、重点、难点：商务智能体系结构。

4、教学建议：物联网概念部分粗略讲解，学时较短；物联网商务

智能、物联网环境下商务智能创新模式部分详细解释，课时比重加大。

（二）知识表示方法

1、基本内容：知识与知识表示、八种知识表示法。

2、教学要求：通过本章的学习，要求学生正确理解知识与知识表

示的概念；掌握八种知识表示法。

3、重点、难点：本章的重点是八种知识表示法。

4、教学建议：让学生掌握八种知识表示法。

（三）高级知识推理

1、基本内容：推理的相关知识、概念、分类、逻辑基础、证据理

论。

2、教学要求：通过本章的学习，要求学生理解推理的相关知识、

概念、分类、逻辑基础、证据理论；能熟练运用推理的证据理论。

3、重点、难点：本章的重点是推理的逻辑基础、证据理论。

4、教学建议：本章应用图文结合的方式，利用推理的逻辑基础、

证据理论相结合的案例进行授课。

（四）专家系统