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教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

2.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

3.金鱼是用(??)来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

5.蜗牛适宜生活在(??)环境中。

A.???B.???C.

6.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

7.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

8.蜗牛喜欢吃(??)。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

9.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

10.蜗牛用(??)刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

二.填空题(共10题,共42分)

1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

2.动物是(???),是有(???)的。

3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

5.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

7.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

9.到校园里寻找动物要带(???)。

10.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)

2.我不透明。(??)

3.石头能够溶解在水中。(??)

4.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)

5.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)

6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)

7.空气会流动,没有固定形状。(??)

8.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)

9.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)

10.空气会流动。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列动物会在哪里出现?连一连。

五.简答题(共5题,共32分)

1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题,共27分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

3.观察物质的溶解。

1.

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