冀人版（2024）小学科学一年级下册《给蜗牛建个小小的家》说课课件.pptxVIP

《给蜗牛建个小小的家》说课课件

冀人版（2024）小学科学一年级下册

教材分析

剖析教材地位、内容结构

教材地位与作用

了解课程在教材中的位置及意义

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所属单元单元目标课程意义教育作用

本单元是冀人版小学科学一年级让学生认识到自己是地球家园一以蜗牛为载体，激发学生对动物有助于学生建立保护动物、尊重

下册第三单元《我为家园》。份子，为身边生物创造更好条件。世界的好奇心和实践能力。生命的观念，启蒙科学素养。

教材内容结构

清晰呈现教材各部分内容图片导入

教材开篇展示蜗牛爬行图片，引发学生对蜗牛生活环境的好奇。

外形特征

详细介绍蜗牛螺旋形壳、两对触角等外形特点，帮助学生认识蜗

牛。

生活需求

引导学生思考蜗牛生活所需温度、湿度、食物等条件，提供理论

依据。

观察记录

让学生观察蜗牛生活状态并记录，培养观察与记录能力。

讨论交流

通过讨论，分享建家发现与体会，深化对蜗牛习性和保护动物的

认识。

学情分析

分析学生特点与学习基础

学生特点

了解一年级学生的身心发展特征

好奇心强注意力集中时间短