小学六年级数学应用题50道及参考答案（突破训练）.docxVIP

小学六年级数学应用题50道

一.解答题(共50题，共266分)

1.聪聪看一本数学故事书，第一天看了40页，占总页数的。第二天又看了总页数的35%，第二天看了多少页？

2.饭店第一季度的营业额为16万元，第二季度的营业额为18万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？

3.端午节那天，张阿姨一共包了150只粽子，其中蛋黄粽占总数的20%，蛋黄粽与肉粽的比是3：2。张阿姨包了多少只肉粽？

4.某商场七月份卖出电视机120台，卖出的电视机台数比空调的台数少，这个月一共卖出了空调多少台？???

5.王叔叔开车从甲地到乙地，第一天行了全程的28%，第二天行了110千米，这时距离乙地还有一半路程，甲、乙两地相距多少千米？

6.儿童玩具厂生产了800个玩具，其中5个不合格，这批玩具的合格率是多少?

7.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米???

8.一辆自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？

9.只列式不计算。

（1）希望小学六（1）班的同学分两组参加植树活动，第一组25人，平均每人植树10棵，第二组20人，一共植树290棵，全班平均每人植树多少棵？

（2）炎热夏天到来之际，杨经理准备捐资建一座游泳池，这个游泳池的长是50m，宽是长的，高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米？

10.某工厂7月份用水120吨，8月份比7月份节约了20%，8月份用水多少吨？

11.小强的爸爸靠着墙用篱笆围成一个半圆形的花坛，半径是3米，爸爸需要约多少米长的篱笆？

12.一个直径为8米的圆形花坛，要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。??

（1）石头小路的面积是多少？???

（2）如果每平方米需要花费100元，修这条石头小路总共要花费多少钱？

13.李大爷承包了一块地,去年收获小麦1500千克,今年比去年增收15%。这块地今年收获小麦多少千克?

14.汕尾和广州两地相距约330千米，一辆汽车从汕尾出发开往广州，已经行驶了全程的，还要行驶多少千米才能到达广州？

15.用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？??

16.现在的鱼缸里原来有26条鱼，现在增加了6条.

（1）原来鱼的条数占现在的百分之几？

（2）小岩家现在鱼缸里的鱼比原来约增加了百分之几?

17.今年3月份，学校领回150棵小树苗，其中的40％分给六年级，其余的按1:5分给四、五年级，四、五年级各分到多少棵小树苗?

18.李明收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%。李明收集了多少张风景邮票?（先画出线段图，再解答）

19.一种汽车连续两次降价10%，现在售价是8100元，原价是多少元？（列方程解答）

20.商店促销，一个电饭煲现价220元，比原价降价15%，这个电饭煲原价多少元？

21.某师大附小在半径为120m的圆形跑道上举行自行车赛.六（1）班的刘明6分钟骑完两圈，他的自行车的车轮直径是0.5m，刘明每分钟的车速是多少米？

22.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。

（1）第一天读了多少页？

（2）第二天读了多少页？

（3）第三天应从第几页读起？

23.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共800套，其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的，卖出儿童服装和成人服装分别是多少套？

24.12岁男生的标准身高是153厘米，12岁女生的标准身高是155厘米，明明和美美今年都是12岁。明明的身高超出标准，美美的身高比标准矮。小勇和小梅的身高各是多少厘米??

25.盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？

26.种子公司进行发芽试验，有485粒发芽，发芽率为97％，有多少粒种子没有发芽？

27.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么直径是多少米？???

28.六（3）班共有44名学生，王老师准备为每位同学购买一本《中华上下五千年》。每本书定价为25元，书店促销，一次购买超过10本就可以降价20%，王老师购书一共需要多少钱?

29.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少？增加或减少了多少？

30.六年一班有学生50人，体育达标的有40人，六年一班学生的体育达标率是多少？

31.环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？??

32.随着地铁六号线一期的全线贯通，天津地铁日均客流量由原来的80万人次，增加到现在的100万人次.天津地铁日均客流量增加了百分之几？

33.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六