教科版科学一年级上册期末测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

2.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

3.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

4.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

5.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

6.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

7.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

9.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

10.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

2.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.软尺可以测量身高。（??）

2.植物是不会生病的。（??）

3.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

4.我比小枫高。（??）

5.观察植物可以用嘴尝。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

7.黑板上画的花是活的植物。（?）

8.我是有生命的！（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

10.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共26分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.形状；颜色；大小

2.地下

3.眼睛

4.纸带

5.柳树

6.大小；形