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第2课时合金第八单元金属和金属材料课题1金属材料
课前自学准备课标要求学习目标1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见合金的性质及用途。3.学会合金和其组成纯金属性质的比较。4.认识物质的性质和用途的关系。学具准备黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片(铝合金)、铝片、焊锡、锡等。
课前自学准备预习检测1.在金属中加热熔合某些或,就可以制得具有特征的合金。可见,合金一定是物。金属非金属金属混合2.合金与组成它的纯金属相比,具有大、熔点低、强等特点,因此日常生活中使用的金属材料大多是。抗腐蚀性硬度合金3.生铁和钢都是的合金,主要是由于其不同,它们的性能不同。铁含碳量
课堂教学展示新课导入生活中有许多金属制品:它们都是纯金属制成的吗?合金
课堂教学展示课堂探究知识点1合金及其性质1.合金的概念由一种金属与其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。至少两种成分,至少一种金属混合物
实验比较黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片(铝合金)和铝片的光泽和颜色;将它们互相刻画,比较它们的硬度。
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性质比较现象黄铜铜硬铝铝光泽和颜色硬度结论黄色紫红色铜片上留下许多刻痕,说明黄铜比铜的硬度大灰白色银白色铝片上留下许多刻痕,说明硬铝比铝的硬度大合金的强度、硬度一般大于组成它的纯金属
讨论查阅资料,了解焊锡(锡铅合金)和武德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金)的用途。根据下表提供的数据,你能得到什么启示?纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/℃32732127123218370启示合金的熔点低于其组分的纯金属
归纳1.合金的熔点一般低于组成它的纯金属。2.合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的纯金属。3.合金的性能比纯金属优越,日常生活中应用更广泛。
课堂教学展示典例剖析例下列是关于合金的叙述:①合金中至少含有两种金属;②合金中元素以化合物的形式存在;③合金中一定含有金属元素;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性。其中正确的是()A.④B.①②③C.③④D.③④⑤D√√√可能有非金属单质
知识点2几种重要的合金及其用途课堂教学展示课堂探究Fe-C合金生铁:含碳量为2%~4.3%钢:含碳量为0.03%~2%还含有硅、锰等还含有铬、镍等1.铁的合金含碳量越高,钢的硬度越大;反之,钢的韧性越好
2.钛和钛的合金自由讨论钛和钛合金有哪些优越性能?广泛应用于哪些场合?钛和钛合金具有熔点高、密度小(钛的密度仅为4.5g/cm3)、可塑性好、易于加工、机械性能好等优点。广泛用于航天、航空、船舶、化工和通信设备等。
课堂教学展示典例剖析例下列说法中,不正确的是()A.钛-镍形状记忆合金可用来制造人造卫星上的天线B.将黄铜与铜互相刻画,铜表面出现刻痕C.含有某些金属和碳元素的铁合金,其性能比纯铁更优良D.合金中至少要含有两种金属元素D√√√一种
课堂教学展示课堂小结第八单元金属和金属材料课题1金属材料第2课时合金合金1.定义:是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的有金属特性的物质。2.与纯金属性质比较(1)合金比组成它的纯金属的颜色鲜艳。(2)硬度大于组成它的纯金属。
(3)熔点低于组成它的纯金属。(4)抗腐蚀能力优于纯金属。3.钛和钛合金(1)性质:熔点高、密度小(ρ钛=4.5g/cm3)、可塑性好、易加工、机械性能好。(2)用途:航天、航空、船舶、化工、通信设备等。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后反馈总结课后作业
课后反馈总结课本习题练习与应用(P8)2.判断下列说法是否正确。(1)地壳中含量最高的金属元素是铁。(2)钢的性能优良,所以钢是很纯的铁。(3)多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好。不正确。地壳中含量最高的金属元素是铝。不正确。钢是含有少量碳及其他金属和非金属的合金。正确。
3.我们目前常用的1元、5角、1角硬币各是用什么合金制造的?这些合金具有什么性质(可查阅有关资料)?解:1元硬币是用钢芯镀镍合金制造的,5角硬币是用钢芯镀铜合金制造的,1角硬币是用铝合金或不锈钢制造的。这些合金具有硬度大、耐磨性好、抗腐蚀性好、密度小、熔点较高、色泽美观、易加工等性质。
4.你将选用哪种合金来制造下列物品?说明理由。(1)外科手术刀(2)防盗门(3)门锁(4)自行车支架不锈钢:硬度大、耐腐蚀。锰钢:
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