网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024-2025学年高中历史第六单元西方人文精神的起源与发展16西方人文精神的起源课时分层作业含解析北师大版必修3.doc

2024-2025学年高中历史第六单元西方人文精神的起源与发展16西方人文精神的起源课时分层作业含解析北师大版必修3.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

课时分层作业(十六)西方人文精神的起源

(建议用时:35分钟)

1.公元前5世纪,古希腊智者学派把争论的重点从生疏自然转移到生疏社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的打算作用,其缘由之一是()

A.山多地少自然环境的制约

B.城市国家开头渐渐形成

C.海外殖民扩张范围的扩大

D.城邦民主政治的高度进展

D[智者学派消灭的主要背景是公元前5世纪,奴隶制经济富强,奴隶制民主政治达到高峰,故选D项。]

2.普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”,同时又认为“我们不能确定地知道诸神的存在及其本质,不过这并不阻碍我们对神的崇拜”。由此可见他所处时代()

A.不能完全摆脱宗

您可能关注的文档

文档评论(0)

写作定制、方案定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~

认证主体天津济桓信息咨询有限公司
IP属地天津
统一社会信用代码/组织机构代码
91120102MADGE3QQ8D

1亿VIP精品文档

相关文档