人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第三单元 文言文主题阅读 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG文言文主题阅读见习题见习题提示：点击进入习题123答案显示见习题4见习题1见习题2D3见习题4见习题一、二、1见习题2C3见习题4见习题三、1.解释下列加点的词。(1)前人之述备矣_________________________________(2)予尝求古仁人之心_____________________________(3)穷耳目之胜以自适也哉_________________________(4)窃会计之余功_________________________________请同学们看《点拨训练》第54页第1-4题。?返回???一、记述探求安适偷，这里指“利用”2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。??(2)即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。返回他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。3.根据文章内容填空。(1)【乙】文中，张梦得快乐的原因是___________________。(2)【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论等于一体，都体现出了作者___________的人生态度。可以欣赏长江的美景旷达返回4.张梦得是一个怎样的人？用【乙】文中的词概括，并简要分析。返回张梦得是一个“自适”的人。他不因被贬而忧愁，利用公事之余，在大自然中释放自己的身心。即使让他住在用蓬草编门、用破瓮口做窗的地方，他都不会觉得不快乐，反而能以美景来自求安适。1.解释下列句中加点的词。(1)名之者谁_______________________________(2)得之心而寓之酒也_______________________(3)六一居士初谪滁山_______________________(4)聊以志吾之乐尔_________________________请同学们看《点拨训练》第54-55页第1-4题。命名二、????返回寄托贬官，降职记述2.下列句子中加点的“之”，与“醉翁之意不在酒”中的“之”的意义和用法全都相同的一项是()A．两狼之并驱如故B．无案牍之劳形C．辍耕之垄上D．水陆草木之花D返回????3.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。??(2)吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。我本就知道名声不可以逃避，但也知道没有必要逃避。返回4.请根据【甲】【乙】两文，概括欧阳修在不同时期分别以什么为乐。初到滁州时，与民同乐；到颍水之滨后，在琴棋书酒中自得其乐。返回1.解释下列加点词。(1)明年春_______________________________(2)旦则望西山之缺而放焉_________________(3)故名之曰_____________________________(4)风雨晦明之间_________________________请同学们看《点拨训练》第55页第1-4题。第二年三、????返回??早晨命名明暗，阴晴2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．升高/而望得异境焉/作亭于其上B．升高而望/得异境焉作亭/于其上C．升高而望/得异境焉/作亭于其上D．升高/而望得异境焉作亭/于其上C返回3.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)或立于陂田，或翔于云表。??(2)时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。有时立在山坡上的田地里，有时飞翔在云天上。(苏轼)当时带着宾客随从前往拜见山人，在这座亭子里喝酒并以此为乐。返回4.《醉翁亭记》和《放鹤亭记》有什么异同点？请从内容和主旨方面进行分析。内容上：两文都写了亭子，都介绍了亭子的位置、命名的原因和周围美丽的自然景色，以及人物悠然自得的闲适心情。主旨上：《醉翁亭记》表现了作者“与民同乐”的情怀；《放鹤亭记》赞美了张山人隐居山林的闲情逸趣。返回感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG