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九年级·英语·仁爱版·全一册;1.区分provide...with...与provide...for...的用法。;教师用以下问题导入新课。;·导学建议·;一、生词速查;二、短语速记;8.不但……而且……notonly...butalso...?;三、句子速译;2.Insteadofdoingoutdooractivities,theyusuallysitinfrontofthescreenforhoursenjoyingthefunnyshowsandcartoonswithoutabreak.;四、想一想;3.Whydomanypeoplethinktelevisionisbadforus?;·导学建议·;1.Itissaidthattheshoppingmallwillprovideclothesandfoodforthepeopleinneed.?;加强理解,总结归纳知识点;Television;·导学建议·;小组辩论;1.此活动是课本2的拓展,先让学生阅读课本2,讲清楚辩论规则。然后分出正反方两个大组,各大组再分小组进行试辩。正反方各挑选1个小组进行展示。2.根据自己的观点,让学生课后以“Televisionhasa(n) influenceonchildren”为题,写一篇100词左右的议论文,论证自己的论点。?;;◎用法总结:1.在使用spend时,主语只能是表示人的名词或代词;2.表示“在……上花费(时间、金钱等)”,常用句型“spendsomemoney/sometimeonsth.”,介词on后接名词或代词;3.表示“花费(时间、金钱等)做某事”,常用句型“spendsomemoney/sometime(in)doingsth.”,介词in可以省略。;1.Andyspentalotofmoneyonentertainment.?
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