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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷带答案(b卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷带答案(b卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份

2.在给水加热的过程中,不会出现的现象是(??)。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

3.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

4.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

5.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

二.填空题(共6题,共36分)

1.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。

3.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

4.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。

5.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。

6.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

2.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)

3.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)

4.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)

5.水只有一种状态,那就是液态。(??)

6.酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题,共20分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

六.综合题(共3题,共28分)

1.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

3.写出酒精灯结构名称

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.失去;下降;获得;上升

2.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐

3.温度;搅拌

4

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