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2025-03-31 发布于广东
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劳动教育课程资源的开发与利用研究

劳动教育课程资源的开发与利用研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2目的研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法和框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

劳动教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1劳动教育的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2劳动教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3劳动教育的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

当前劳动教育资源现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1劳动教育资源分布情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2劳动教育资源质量评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3劳动教育资源利用效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

劳动教育课程资源开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1开发原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2资源类型选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

劳动教育课程资源利用模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1利用方式及途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2利用效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

常见问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1资源获取难度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2资源利用率低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

劳动教育课程资源的开发与利用研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、劳动教育课程资源概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）劳动教育课程资源的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）劳动教育课程资源的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）劳动教育课程资源的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、劳动教育课程资源的开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）挖掘现有资源潜力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（二）拓展外部资源渠道．．．．．．．．．．．．．．．

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