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教科版四年级上册科学期末测试卷及下载答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及下载答案.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

2.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(??)属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

3.呼吸时,下列说法正确的是(??)。

A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩

4.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

5.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的(??)。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

6.下列各种消化器官中,不直接与食物接触的器官是(??)。

A.胃????B.小肠????C.肝脏

二.填空题(共6题,共16分)

1.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。

3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

4.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

5.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。

6.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要吃不同的食物,不能偏食和挑食。(???)

2.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)

3.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)

5.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)

6.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

七.综合题(共4题,共41分)

1.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。

A.长一点?????B.松一点????C.紧一点

2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。

(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。

3.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。

4.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越

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