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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验
3.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.??B.??C.
4.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
5.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
6.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
二.填空题(共6题,共24分)
1.风向是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。如北风是由(???)吹过来的风,东南风是由(???)方向吹过来的风。
2.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。
3.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是(???)的变化。
4.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
5.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
6.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用(???)进行测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
2.空气被压缩后,质量变小。?(??)
3.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(??)
4.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(??)
5.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
4.请简单记录我们今天的天气情况。
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
七.综合题(共3题,共24分)
1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。
小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”
小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”
小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”
小黄:“希望不要下大雨。”
2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。
请你根据天气日历中的记录情况,分析:
(1)这十天中,最高气温(???)℃,最低气温(???)℃。
(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(???)。
(3)这十天中,晴天有(???)天,阴天有(???)天。
3.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.八;北;东南
2.磁铁吸引铁屑
3.温度
4.无;无;流动
5.观测;规律;变化
6.气温计
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.用热水冲服能够加快药物的溶解。
2.加热、搅拌和把食盐研碎。
3.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积
不同点:①水是液态,没有固定的形状
②冰是固态的水,有固定形状
③水蒸气没有固定形状,是气态的水
4.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等
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