教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

2.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

3.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

4.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

5.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

6.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.使水沸腾的方法是（???）。

4.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

5.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

6.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

2.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

3.水结冰后占据的空间会变小。（??）

4.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

5.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

6.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共20分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

4.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

六.综合题(共3题，共16分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.写出并读出温度计上显示的温度。

3.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.蒸发；凝结

2.溶解；分离；可逆

3.加热

4.搅拌；加热；小颗粒

5.溶解能力

6.鼓起来

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌和把食盐研碎。

2.温度升高（0℃以上）的情况下

3.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

4.有一部分水变成了水蒸气。

六.综合题

1.液态；室内；遇冷；低；车外侧；空气???

2.-2℃；零下二摄氏度；88℃；八十八摄氏度???

3.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??