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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(典型题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(典型题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水结冰后体积(??)。

A.变小????B.变大????C.不变

2.将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(??)。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

3.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

4.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

5.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

6.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

二.填空题(共6题,共24分)

1.空气越干燥,水蒸发得越(???)。

2.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

3.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。

4.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。

5.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。

6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在一般情况下,水是白色的。(?)

2.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

3.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)

4.所有的液体都能溶解在水中。(??)

5.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)

6.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题,共20分)

1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

2.什么是溶解?

3.水结冰后有哪些变化?

4.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

六.综合题(共3题,共32分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整

(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。

(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]

(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]

(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。

(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。

3.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。

(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。

(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。

(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.快

2.不相同

3.搅拌;嚼碎

4.液体热胀冷缩;﹣30℃;50℃;20℃

5.蒸发

6.气;液;固

三.判断题

1.×

2.

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