教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（??）组材料。

A.????B.????C.

2.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

5.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

6.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

二.填空题(共6题，共26分)

1.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

2.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

3.测量温度的仪器叫（???），在测量时，我们的手应该拿它的（???）端，水结成冰的温度是（???）摄氏度。

4.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

5.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

6.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

2.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

3.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

4.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

5.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

6.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题，共21分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

3.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

六.综合题(共3题，共29分)

1.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1．把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的（???）。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（???）。

③视线与温度计液面（???）。

④在液柱（???）上升或下降时读数。

⑤读数时温度计（???）离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（?）。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（???）

4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明此时室内的温度是（???）。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度（?）。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（???）；温度上升，说明物体的热量（???）。

2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量