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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(b卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(b卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,(??)的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

2.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。

A.霜????B.露????C.云

3.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

4.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

5.冰和水是同一种物质吗?(??)。

A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是

6.冬天气温降到零下25摄氏度时,湖面结冰,这时湖水深处的水温为(??)。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

二.填空题(共6题,共26分)

1.水会变成(???),(???)到空气中去。

2.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

3.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。

4.水在(???)摄氏度以下会结冰。

5.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。

6.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)

2.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)

3.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)

4.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)

5.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

6.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题,共21分)

1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

4.水和水蒸气有什么相同和不同?

六.综合题(共3题,共30分)

1.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)和(???)的位置。

④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。

(2)观察到的现象:???????????????????。

(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.水蒸气;散发

2.外焰

3.盐;白糖;小苏打;沙子

4.零

5.冷水;温度;相同

6.溶解;分离

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.食盐溶解于水之后,用蒸发的方

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