人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 22. 《礼记》二则 (2).pptVIP

15.用现代汉语翻译下列句子。(1)选贤与能，讲信修睦。__________________________________________________________________________________【点拨】句中的重点词语有：与，同“举”，推举；修，培养。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。(2)募民有能徙置北门者予十金。__________________________________________________________________________________【点拨】句中的重点词语有：募，招募。(并张贴告示)招募百姓：如果有谁能把杆子扛到市场的北门，就赏给他十金。16.有同学读完【乙】文后得出“秦国已经进入【甲】文中所说的‘大同’社会”这一结论，你同意这一结论吗？为什么？____________________________________________________________________________________【点拨】作答本题时，先表明观点，再说明理由，围绕【甲】文中关于“大同”社会的具体内容表述即可。示例：不同意。因为太子当继承人不符合【甲】文中“天下为公、选贤与能”的特征。******基础题综合性学习阅读题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元人教版八年级下《礼记》二则第22课答案呈现习题链接123BA45D基础题温馨提示：点击进入讲评答案呈现阅读题1691011C121314158习题链接7C61.下列加点字的注音无误的一项是(??)A.嘉肴(yáo) 谋闭而不兴(xīng) 男有分(fēn)B.学学半(xiào) 矜寡(guān) 修睦(mù)C.幼有所长(cháng) 兑命(yuè) 选贤与能(jǔ)D.天下为公(wéi) 弗食(fú) 货恶其弃于地也(è)????????????【点拨】A项，“分”应读“fèn”；C项，“长”应读“zhǎng”；D项，“恶”应读“wù”。B★2.下列句子中没有词类活用现象的一项是(??)A.不独亲其亲 B.使老有所终C.不独子其子 D.知困，然后能自强也【点拨】A项，第一个“亲”是名词用作动词，以……为亲；B项，“老”是形容词用作名词，老年人；C项，第一个“子”是名词用作动词，以……为子。D3.下列句子中，不含通假字的一项是(??)A.虽有至道，弗学，不知其善也B.《兑命》曰“学学半”C.选贤与能，讲信修睦D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养【点拨】B项，“兑”同“说”；第一个“学”同“敩”，教导。C项，“与”同“举”，推举。D项，“矜”同“鳏”，老而无妻。A4.指出下列句中加点词的古义。(1)不知其旨也古义：__________________今义：意义；用意；目的(2)教学相长古义：__________________今义：教师把知识、技能传授给学生的过程???味美教与学(3)大道之行也古义：____________________________________今义：宽阔的道路(4)女有归古义：_________________ 今义：返回(5)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养古义：_________________ 今义：一个；独自????指儒家推崇的上古时代的政治制度女子出嫁老而无子(6)盗窃乱贼而不作古义：_______________________今义：偷东西的人(7)教然后知困古义：_______________________今义：困难??害人困惑5.默写。(1)知不足，_____________________；知困，_____________________。(2)使老有所终，壮有所用，幼有所长，_________________________________。(3)_____________________，不必藏于己；_____________________，不必为己。然后能自反也然后能自强也矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养货恶其弃于地也力恶其不出于身也(4)是故_________________，_____________________，故外户而不闭。(5)《虽有嘉