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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

2.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。

B.下部?????C.中部

3.下列关于空气的描述,错误的是(??)。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

4.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

5.下列说法正确的是(??)。

A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

6.空气有利于植物的生长,所以(??)。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

二.填空题(共6题,共26分)

1.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。

2.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(???),像皮球、(???)、(???)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

3.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。

4.人们利用空气流动来(???)。

5.我们可以通过观察(???)现象知道空气在流动,请你写出一种你使空气流动的做法(???)。

6.生活中处处都有(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(??)

2.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)

3.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)

4.空气没有固定的形状。(??)

5.水里面没有空气。?(??)

6.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共19分)

1.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

2.看图完成下列问题。

(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。

(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些

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