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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【模拟题】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列容器能够装空气的是(??)。

A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋

2.下列特征不属于空气的是(??)。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

3.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

4.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

5.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是(??)。

A.铁块?????B.玻璃?????C.木头

6.把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,(??)。

A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对

二.填空题(共6题,共20分)

1.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。

2.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。

3.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。

4.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。

5.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。

6.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

2.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)

3.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

4.在风的模拟实验中,蚊香是用来判断风的方向的。(??)

5.空气是种物质。(??)

6.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

2.物体可以分为哪三种类型?

3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.风是如何形成的?

5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共28分)

1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。

实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气

1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。

A.倾斜的????B.竖直的

C.一会儿倾斜一会儿竖直

2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。

3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。

4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。

5.从上述三组实验可以得出(???),而且水和空气占据空间是可以相互转换的。

6.如下图,瓶内的气球怎么吹也不大,是因为(???)。要想吹大气球,可以(???)。

2.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体:

液体:

气体:

3.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.气体

2.流动;凉爽

3.固;气

4.呼吸空气;氧气

5.向皮球这边倾斜;向豆子这边倾斜

6.热胀冷缩

三.判断题

1.×

2.√

3

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