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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列容器能够装空气的是(??)。
A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋
2.下列特征不属于空气的是(??)。
A.看不见????B.没有颜色????C.很重
3.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。
A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉
4.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
5.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是(??)。
A.铁块?????B.玻璃?????C.木头
6.把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,(??)。
A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对
二.填空题(共6题,共20分)
1.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。
2.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
3.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。
4.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
5.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。
6.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
2.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)
3.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)
4.在风的模拟实验中,蚊香是用来判断风的方向的。(??)
5.空气是种物质。(??)
6.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
2.物体可以分为哪三种类型?
3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
4.风是如何形成的?
5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共28分)
1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实验可以得出(???),而且水和空气占据空间是可以相互转换的。
6.如下图,瓶内的气球怎么吹也不大,是因为(???)。要想吹大气球,可以(???)。
2.请你用自己想到的方法给下列物体归类。
蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气
固体:
液体:
气体:
3.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。
(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?
(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.气体
2.流动;凉爽
3.固;气
4.呼吸空气;氧气
5.向皮球这边倾斜;向豆子这边倾斜
6.热胀冷缩
三.判断题
1.×
2.√
3
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