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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
2.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。
A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定
3.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。
A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌
4.如图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管,如果从b管往里面吹气,会看到(??)。
A.瓶里冒气泡????B.b管处有水流出????C.a管处有水流出
5.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。
A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖
6.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
二.填空题(共6题,共28分)
1.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
2.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
3.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)
4.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
5.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、(???)以及(???)等情况。
6.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
2.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)
3.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)
4.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
5.东南风是往西北方向吹去的风。(??)
6.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共27分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.你认为了解天气的变化有什么重要性?
4.我们了解天气的方法有哪些?
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.综合题(共3题,共19分)
1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。
1.大气层可分为(??)层。
A.4???B.5???C.6
2.大气层随着地面高度的增加(??)。
A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化
3.飞机飞行的时候主要是在大气层的(??)中。
A.对流层???B.平流层???C.臭氧层
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
3.探究题。
一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.均匀;沉淀;过滤
2.大雪
3.液;固;凝固
4.蒸发;蒸发
5.冷暖;阴晴;雨雪;风
6.天气预报
三.判断题
1.√
2.√
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