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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(典优).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(典优).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。

A.马上跑开,怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

2.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

3.我们测量气温要选(??)的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

4.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

5.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

6.下列方法中,能够让我们感知空气存在的是(??)。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

7.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是(??)。

A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风

8.下列特征不属于空气的是(??)。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

9.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(??)。

A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系

10.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

二.填空题(共10题,共34分)

1.天气,指的是一个地方在某一段时间里大气的(???)、(???)、(???)以及风等情况。

2.空气是一种(???)。

3.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。

4.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。

5.0级就代表无风,风旗(???)。

6.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。

7.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。

8.水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空气也有(???),也(???)。

9.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)

10.天气的冷热叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)

2.空气受热后质量变小。(??)

3.在封闭的条件下不能形成风。(??)

4.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)

5.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)

6.空气是一种白色的气体。(??)

7.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)

8.植物在生长过程中需要空气。(??)

9.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。(??)

10.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.请你说一说风对生活的影响。

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

4.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

5.如何测量降水量?

七.综合题(共3题,共20分)

1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。

2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里

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