教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

2.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

3.哪一种变化与其他两种不同（??）。

A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧

4.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

5.下列物体和空气有关的是（??）。

A.书本????B.杯子????C.气球

6.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

7.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

8.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

9.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

10.零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（??）。

A.越高?????B.越低?????C.不变

二.填空题(共10题，共24分)

1.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

2.测量风向的仪器叫（???）。

3.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

4.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

5.做“风的模拟实验”时，将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒，这是为了不让（???）从这里逃走。

6.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

7.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

8.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

9.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

10.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

2.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

3.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

4.制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。（??）

5.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

6.关心天气，可以及时预防自然灾害。（??）

7.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

8.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

9.蒲福风力等级表中，“叶动红旗展”描述的是2级风。（??）

10.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

4.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

5.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共21分)

1.根据一天的气温记录表，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题。

（1）用铅笔画出柱状图。

（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息？（至少写出三条）

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

3.设计实验方