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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.风有时对人类有益,有时有害。破坏范围最小的是(??)。
A.飓风????B.微风????C.龙卷风
2.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。
A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间
3.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。
A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快
4.关于烧水时发生的变化,下列说法不正确的是(??)。
A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化
5.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
6.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
7.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
8.(??)的单位用毫米表示。
A.温度?????B.重量?????C.降雨量
9.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
10.把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明(??)。
A.空气可以被压缩,也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量
二.填空题(共10题,共44分)
1.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。
2.睛天的天气我们可以用一个(???)来表示。
3.动物、植物和我们都离不开(???)。
4.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
5.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
6.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
7.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。
8.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
9.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
10.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
三.判断题(共10题,共20分)
1.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)
2.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。(??)
3.我们可以说今天的风很大,刮的是南北风。(??)
4.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)
5.空气,总是比水或石头要轻。(??)
6.在使用气温计测气温时,应该在太阳下进行测量。(??)
7.混合物都可以轻易进行分离。(??)
8.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
9.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)
10.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.简述热气球的制作方法。
2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
3.水在达到什么温度时沸腾?
4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
5.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
七.综合题(共3题,共31分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气
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