教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

2.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

3.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

4.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克

5.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（??）。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

6.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后，下雪的城镇是（??）。

A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙

7.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

8.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

9.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

10.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度

二.填空题(共10题，共34分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.水和空气比较，都能（???），都会（???）。

3.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

4.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

5.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

6.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

7.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

8.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

9.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

10.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

2.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

3.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

4.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

5.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

6.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（??）

7.一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（??）

8.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

9.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

10.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.观察下图，回答问题。

1.图中哪几天有降水？（???）

2.其中属于中雨等级的是哪几天？（???）

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此