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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(名师系列).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(名师系列).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

3.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

5.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

6.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

二.填空题(共6题,共28分)

1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)

2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)

3.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

5.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)

6.眼睛和手都是感觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共23分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共17分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.

二.填空题

1.米

2.10

3.10;10;12

4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

5.庞大;瘦小;眼睛

6.准确

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简

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