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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(b卷)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(b卷)word版.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.作为一名小学生,我们应该每天(??)。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

2.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

5.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题,共26分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)

2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

3.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

4.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)

5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

6.刚出生的婴儿不会说话。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共23分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.准确

2.米

3.味

4.眼;耳;舌;鼻;皮肤

5.庞大;瘦小;眼睛

6.种子萌发;开花结果

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.我们身体的感觉器官主要有

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