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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附完整答案(典优).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附完整答案(典优).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

2.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

5.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

二.填空题(共6题,共36分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

5.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

2.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)

3.我们一出生就会走路。(??)

4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

5.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

6.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共13分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.10;10;12

2.全身;头部;内脏;躯干;四肢

3.被测量

4.10;125;34

5.感觉器官

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

六.综合题

1.如下:

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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