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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
2.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
3.可以用(??)检验淀粉。
A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精
4.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
5.根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是(??)。
A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳
6.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
二.填空题(共6题,共36分)
1.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
2.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
3.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
4.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
5.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
三.判断题(共6题,共12分)
1.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
2.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
3.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
4.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
5.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
6.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共37分)
1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实验结果说明:
(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。
(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。
2.如图所示,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。
实验记录如下∶
实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
3.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
4.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。
2.根据我们的观察结果绘制图表。
3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.发声;调试;测试;音调;振动的次数
2.粗细
3.氧气;二氧化碳
4.越长;越低;越短;越高
5.食道;胃;小肠;大肠
6.细;粗
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.答:同一根弦振
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