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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。
A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别
2.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
3.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
4.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
5.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
6.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
二.填空题(共6题,共22分)
1.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
2.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。
3.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
4.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
5.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。
6.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)
3.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
4.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
5.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
6.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共29分)
1.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
2.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.养料;能量
2.气体
3.相反
4.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
5.水的振动
6.氧气;二氧化碳;气体交换
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
2.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶
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