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高考语文文言文阅读《宋史—十月,彗出东方,诏求直言》《宋论——呜呼!宋自神宗而事已难为矣》含答案
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
十月,彗出东方,诏求直言,及询政事之未协于民者。安石率同列疏言:“晋武帝五年,彗出轸;十年,又有孛。而其在位二十八年,与《乙巳占》所期不合。盖天道远,先王虽有官占,而所信者人事而已。天文之变无穷,上下傅会,岂无偶合?周公、召公,岂欺成王哉。其言中宗享国日久,则曰严恭寅畏,天命自度,治民不敢荒宁'。其言夏、商多历年所,亦日“德'而已。裨灶言火而验,欲禳之,国侨不听,则曰“不用吾言,郑又将火'。侨终不听,郑亦不火。有如裨灶,未免妄诞,况今星工哉?陛下盛德至善,非特贤于中宗,周、召所言,则既阅而尽之矣,岂须愚瞽复有所陈。窃闻两宫以此为忧,望以臣等所言,力行开慰。”帝曰:“闻民间殊苦新法。”安石曰:“祁寒暑雨,民犹怨咨,此无庸恤。”帝曰:“岂若并祁寒暑雨之怨亦无邪?”安石不悦,退而属疾卧,帝慰勉起之。其党谋曰:“今不取上素所不喜者暴进用之,则权轻,将有窥人间隙者。”安石是其策。帝喜其出,悉从之。时出师安南,谍得其露布,言:“中国作青苗、助役之法,穷困生民。我今出兵,欲相拯济。”安石怒,自草敕榜诋之。
华亭狱久不成,雱以属门下客吕嘉问、练亨甫共议,取邓绾所列惠卿事,杂他书下制狱,安石不知也。省吏告惠卿于陈,惠卿以状闻,且讼安石曰:“安石尽弃所学隆尚纵横之末数方命矫令罔上要君。此数恶力行于年岁之间,虽古之失志倒行而逆施者,殆不如此。”又发安石私书曰:“无使上知”者。帝以示安石,安石谢无有,归以问雱,雱言其情,安石咎之。雱愤恚,疽发背死。安石暴绾罪,言“为臣子弟求官及荐臣婿蔡卞”,遂与亨甫皆得罪。绾始以附安石居言职,及安石与吕惠卿相倾,绾极力助攻惠卿。上颇厌安石所为,绾惧失势,屡留之于上,其言无所顾忌;亨甫险薄,谄事雱以进,至是皆斥。
(节选自《宋史·列传·卷八十六》)
材料二:
呜呼!宋自神宗而事已难为矣。仁宗之弛已久,仍其弛而固不可,张其弛而又已乖。然而酌其所自弛以渐张之,犹可为也,过此而愈难矣。安石用而宋敝,安石不用而宋亦敝。神宗急进富公与谋,而无以对也。宋之日敝以即于亡也,可于此而决之矣。
(节选自王夫之《宋论》卷六)
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不赋分。(3分)
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“天文之变无穷”与《师说》“人非生而知之者”的“之”用法不相同。
B.穷困,使动用法,与《过秦论》中“会盟而谋弱秦”的“弱”用法相同。
C.状,情状、情况,与《苏武传》“以状语武”的“状”意思不相同。
D.厌,讨厌、厌烦,与《烛之武退秦师》“何厌之有”的“厌”意思不相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.王安石认为神宗没必要在意占卜之事,因为神宗品德至善至美,而且又贤能,应尽力开导两宫太后不要为此事而担忧。B.神宗对王安石说,听说民间极苦于新法,王安石用“严寒、暴雨”百姓都会怨恨作为理由,来说服神宗,对于民情不需要体恤。
C.吕惠卿揭发王安石在私人书信中写有“不要让皇上知道”的话,神宗拿给王安石看,王安石坚持说没有这件事。
D.邓绾依附王安石做到谏官,还帮助攻击吕惠卿,王安石却公布他的罪过,是因为王安石认为邓绾的做法害死了儿子王雱。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)盖天道远,先王虽有官占,而所信者人事而已。
(2)仁宗之弛已久,仍其弛而固不可,张其弛而又已乖。
14.王夫之强调“安石不用而宋亦敝”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。(3分)
参考答案:
10.BEG(句意:王安石完全抛弃了自己所学的先儒教诲,崇尚纵横家的末流方法,违背君命假传号令,欺骗皇上、要挟君主。断句抓住对偶句式。“弃”为谓语动词,后面应加宾语“所学”;“纵横”为名称代词,应加“之末数”,才能成为“尚”的宾语;“矫令”意思是“假传号令”,不能断开。故断句答案为BEG。)
11.C(A.“天文之变无穷”中“之”是结构助词,“的”,而“人非生而知之者”中“之”是代词,代指“知识和道理”;B.两者都是形容词的使动用法;C.两者意思相同,都是“情况、情状”之意;D.“何厌之有”中“厌”是“满足”的意思。)
12.D(“是因为王安石认为邓绾的做法害死了儿子王雱”,表述有误。)
13.(1)这是因为天道遥远,先王虽然有官方占卜的预言,但他所相信的仍是人为之事。(“盖”,因为;“官占”,官方占卜的预言;“人事”,人为之事。踩分点各1分,句意通顺1分。)
(2)仁宗(对朝事的管理)松散已经很久了,仍然那么松散当然不可以,拉紧松散的管理又已经有不
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