教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品（全优）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

2.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

4.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

6.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

二.填空题(共6题，共34分)

1.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

2.空气很轻，是没有重量的。（??）

3.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

5.空气会流动。（??）

6.。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

七.综合题(共3题，共23分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.大小；材料；形状

2.形状；大小；味道；轻重

3.比较

4.洗衣；洗菜；拖地；浇花

5.重；轻

6.①；③；②

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.水有颜色吗？水的重量是多少？

七.综合题

1.B；B；B；C

2.如下：

3.⑤；①；②；①；④