教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷必考题.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

2.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

3.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

4.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

5.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

二.填空题(共6题，共18分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.白糖在水中发生的是（???）现象。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

2.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

3.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

4.大自然中空气无处不在。（??）

5.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

6.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共18分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共28分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.称一称

2.溶解

3.不同

4.能；溶解；不能；溶解

5.没有

6.天平称量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.溶