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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
2.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
3.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。
A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒
4.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
5.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比,(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
6.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。
A.用手撕碎纸张
B.用火点燃纸张
C.用水弄湿纸张
二.填空题(共6题,共20分)
1.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。
2.分离食盐和沙需要用到水、(???)等。
3.使水沸腾的方法是(???)。
4.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
5.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
6.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)
2.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
3.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
4.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
5.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)
6.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共23分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.写出用温度计测量水温的步骤。
3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
4.说一说,加快冰融化的方法。
六.综合题(共3题,共22分)
1.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。
?
甲??乙
①我们可以观察到甲杯中的水面会________(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是杯中的水变成________跑到________中了。
②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现,原因是杯中的水先变成________往上跑,当遇到杯口塑料薄膜时,又变成________附在薄膜上。
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
3.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.研磨
2.滤布(或滤纸)
3.加热
4.一起倒入;一样多
5.加热;搅拌;碾碎
6.温度;摄氏度(或℃)
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引
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