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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【全优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【全优】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

2.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

3.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

4.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

5.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

6.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

二.填空题(共6题,共28分)

1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

2.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

4.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

6.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

2.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)

3.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

4.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)

5.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

6.我们的身体每天都在生长变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念?

六.综合题(共2题,共17分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.被测量

2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

3.10;12;14

4.甜;咸;舌头

5.长度

6.准确

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.早睡早起,合理饮

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