教科版三年级上册科学期末测试卷（精华版）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

2.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

3.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

4.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

5.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

6.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）不同的空气会流动形成（???）。

2.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

3.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

4.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

5.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（???）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（???）（“是”或“不是”）同一种物质。

6.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

2.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

3.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

5.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

6.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共26分)

1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

3.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.冷热；风

2.沸腾；结冰

3.不再发生变化

4.物质

5.是；不是

6.搅拌；加热

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答