教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

2.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

3.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

4.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.下面（??）不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

6.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

二.填空题(共6题，共28分)

1.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

2.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

3.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

4.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

5.水和牛奶都是没有味的。（??）

6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共17分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.铁块；棉花

2.形状；大小；味道；轻重

3.①②；③

4.重；轻

5.溶解

6.①；③；②

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.B；B

3.B；B；B；C