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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案(全优).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案(全优).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

5.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

5.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

6.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

六.综合题(共2题,共16分)

1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B;C

3.B

4.A

5.A

6.D

二.填空题

1.生长

2.全身;头部;内脏;躯干;四肢

3.种子萌发;开花结果

4.眼;耳;舌;鼻;皮肤

5.生物

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼

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